Actividad: Herramientas tecnológicas

https://www.canva.com/design/DAEJuW_NvvM/4qXTuWGgZjlQbEUdlFfdmA/view?utm_content=DAEJuW_NvvM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink#1

En el enlace podrán encontrar la infografía que realice utilizando las herramientas que vimos en la sesión presencial dedicada a la misma temática.

Es una infografía que utilizaría para trabajar el tema de las costumbres navideñas de los estudiantes:

1. Pre-actividad: Reconocer el material a utilizar, activar los conocimientos previos conociendo una de las costumbres navideñas del país de la docente.

2. Aprenderemos vocabulario léxico y los estudiantes  darán su opinión sobre esta costumbre e identificaran  en  su país  la que mas se asemeje a la presentada. 

3. Actividad final en la cual represente una costumbre típica  de su país de una manera dinámica y en la que utilicen los diferentes elementos aprendidos durante la clase.

Es un material que facilita trabajar: Comprensión y expresión oral, incluir el componente cultural, aprovechar una buena herramienta tecnológica como las infografías( Canva) y despertar la creatividad del alumno. 

Saludos 

Entorno personal de aprendizaje

https://docs.google.com/document/d/1eoD3-jc2ialQm70yjIaZN7y6W2LGFN7c4XkjXqb0vxk/edit

https://www.canva.com/design/DAEJ0YvyHXc/mXRG6UeSZqet7mSuavRrvA/view?utm_content=DAEJ0YvyHXc&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Los dos links que los llevaran a mi actividad.

Quedo atenta a sus cometarios.

Saludos 

El profesor ideal

https://docs.google.com/document/d/1G_v40X7n2r_FvxnzyzlNLmk2jEdMi5GJTxyTt_VqG8Y/edit?ts=5f6e3029 

En este enlace encontraran la actividad grupal sobre los requisitos y méritos del profesor ideal.

Lejos de los requisitos y méritos que deba cumplir que son necesarios e imprescindibles a la hora de contratar un docente, yo considero que ese profesor ideal es esa construcción personal y profesional constante que tiene cada docente, es ese que interioriza la mejor manera de trasmitir a sus estudiantes, es dinámico, recursivo, creativo, activo, alegre, humilde y empático, y todo ese conjunto no lo puede ver un entrevistador solo al leer una hoja de vida, la entrevista puede ser la clave para descubrir esos elementos, no dejando al postulante sin la posibilidad de presentarse, presentar sus conocimientos  y habilidades  sea debutante o uno con algunos buenos años de experiencia. 

Un profesor ideal es un apasionado que de lo que enseña por lo que es al mismo tiempo es  un curioso e investigador aficionado  que busca y trasciende lo básico para dar lo mejor de si a quienes han puesto su confianza en él( Alumnos y quien lo contrata) 

Tarea final: Diseña una actividad anexando el componente cultural

https://docs.google.com/document/d/17216x3j7ZU7fW6zvVZWzQwWZtqn3P2XNs2IdW5pcsgA/edit

Estas son dos actividades en una: corresponde a la actividad final requerida  la sesión “Actividades Comunicativas: comprensión lectora y expresión e interacción escrita” y contiene el componente cultural requerido en la sesión ´´ Cultura de mi país´´.

Tarea final Metodología

 Tarea de creación

Este ejercicio de respuesta corresponde a mi primera experiencia como docente de ELE  a distancia. Fue la primera pregunta que me hice, como crear lazos de confianza y de ambiente positivo con mi alumna adolescente.

Decidí programar una primera llamada con ella para conocerla un poco, entre conversación y preguntas supe que teníamos el mismo gusto por la música de la cantante Shakira, información valiosa que me sirvió para preparar la actividad (rompehielos) de la primera clase, además de otra información con respecto a sus interés por el español y la forma como lo aprendía en la escuela.

Considero que esos vínculos se pueden crear viendo a nuestros alumnos más allá de este simple título, integrarlos en la sesión, hacerlos sentir importantes, escucharlos, captar sus gustos, detalles que pueda el docente aplicar para en cada clase acercarse de manera positiva al estudiante, por ello la primero que hago en cada clase( Llamémoslo actividad por la finalidad de este trabajo) es tomar cinco minutos para interactuar con ella, saber como esta?  que hizo durante los días que no nos vimos, le cuento rápidamente lo que yo hice y, he visto que le gusta mucho poder contarme sus actividades. 

La primera actividad que  le propuse fue  que escucháramos y viéramos el video de  la  canción la bicicleta  de Shakira, jugáramos estilo karaoke en Lyristraining  e intentáramos mover las caderas al estilo de la cantante, nos tomó unos 15 minutos todo, nos reímos y me permitió generar un lazo con ella.

Considero que debe existir este tipo de espacios en las clases, no pensar las actividades solo desde lo  curricular si no permitirse el docente jugar con cualquiera de los elementos que considere le puedan permitir el objetivo de la confianza y los lazos positivos. 

Mi alumna está feliz con las clases, me ha manifestado que las espera con impaciencia y que lo que parece triste es que sólo duren una hora.

Presentación

Saludos a cada lector de este blog

Soy Eliana Heitzmann Huertas, este blog hace parte de mi proceso de aprendizaje hacia el  objetivo  de convertirme en profesora de español como lengua extranjera, es un blog en el que se evidenciará a través de los diferentes materiales publicados;mis avances, los aprendizajes obtenidos y las reflexiones sobre el curso de iniciación en enseñanza de español en el instituto Cervantes de París.

Soy administradora pública de profesión, por esos cambios hermosos  de la vida me encuentro  viviendo en Francia, con todas las posibilidades de  ejercer este hermoso trabajo por lo cual me he estado preparando. Mis experiencias en la enseñanza se basan en trabajos de voluntariado con niños pocos favorecidos de la ciudad de Medellín- Colombia, en el cual les enseñaba ingles básico como una manera de mostrarles que ellos pueden tener acceso a otro tipo de posibilidades no solo a las pocas y malas a los que están acostumbrados en su cotidianidad tristemente( Drogas, violencia y delincuencia). 

Inicialmente ya realice  un diplomado en la enseñanza del español como lengua extranjera en el Instituto Caro y Cuervo de la ciudad de Bogotá Colombia, de manera virtual, me sentí muy complacida con la formación lo que me motivo a inscribirme en este de una Institución con tanto renombre como el Instituto Cervantes.